ElektrotechnikerIn - Hauptmodul Anlagen- und Betriebstechnik

00:18 Als Kind wusste ich nicht, dass ich eine handwerkliche Begabung habe. 00:21 Durch die HTL bin ich einfach reingerutscht, 00:23 habe mir das angeschaut und gemerkt, 00:25 dass ich handwerklich begabt bin. 00:27 Ziemlich überrascht war ich, als ich zu den 00:28 berufspraktischen Tagen kam, als ich auf einmal 00:30 die Stemmmaschine in die Hand nehmen musste 00:32 und mir selber die Kabelwege schlitzen und das Kabel vom Verteiler 00:35 bis zur Steckdose ist auch meine Aufgabe. 00:37 Das hat mich im ersten Lehrjahr überrascht. 00:39 Zu meinen Arbeitstätigkeiten zählt natürlich die Installation 00:42 und die Inbetriebnahme von elektrischen Anlagen. 00:44 Wenn man jetzt zum Beispiel stemmt, fräst, bohrt, der ganze Staub. 00:49 Die Stemmmaschine ist auch nicht so leicht. 00:51 Die große Hilti, die wir haben, die wiegt 7, 8 Kilo - so um den Dreh. 00:54 Schon ein bisschen "heavy". 00:57 Verantwortlich fühle ich mich in meinem Beruf dafür, 00:59 dass, wenn mir eine Arbeit auferlegt wird, ich sie auch gewissenhaft erledige. 01:03 Sei es jetzt zum Beispiel, wenn ich schleißig arbeite, 01:06 unordentlich arbeite. 01:07 Es ist immerhin eine Elektroinstallation. 01:09 Wir haben viel Brandgefahr in der Elektroinstallation 01:12 und ich möchte in der Nacht ruhig schlafen können 01:14 und wissen, dass kein Haus abbrennt, nur wegen meiner Arbeit. 01:19 Das Highlight in meiner Lehrzeit war, dass ich entdeckt habe, 01:22 dass ich sehr gut Sachen anderen Leuten einfach erklären kann. 01:25 Das habe ich auch schon in der Berufsschule gemerkt. 01:27 Da bin ich auch so was wie ein Nachhilfelehrer 01:30 mit dem Projekt "Schüler helfen Schülern". 01:32 Die Fächer, die bei uns in der Berufsschule unterrichtet werden, 01:35 sind natürlich ETAM, also Elektrotechnik und angewandte Mathematik. 01:39 Leitungsberechnungen oder zum Beispiel Schaltungen ausrechnen. 01:42 Dann natürlich das Labor. Das ist die praktische Erfahrung. 01:45 Das können wir dann auch auf den Baustellen umsetzen. 01:49 Angewandte Wirtschaftslehre - AWL, das wird bei uns auch unterrichtet. 01:52 Natürlich Englisch, aber berufsbezogen, also Fachbegriffe 01:55 für die Elektrotechnik wird uns auch beigebracht. 01:59 Man lernt in der Berufsschule in Deutsch eher solche Social Skills, 02:02 also wie man mit den Kunden umgeht, wie man denen zum Beispiel 02:05 etwas verklickert, wenn etwas nicht funktioniert, 02:07 Wie man das denen erklärt, wie man einen gemeinsamen Nenner finden kann mit anderen Leuten. 02:12 Für mich geht es nach der LAP weiter erst mal meine Matura beenden. 02:16 Ich habe schon in Mathematik maturiert. 02:18 Momentan maturiere ich in Deutsch. 02:21 Das erste Ziel von mir wäre erstmal ein Ingenieur-Titel in Elektrotechnik 02:25 und ich überlege mir vielleicht eine duale Ausbildung wieder zu machen, 02:30 aber diesmal berufsbegleitendes Studium. 02:32 Zu meinen Arbeitstätigkeiten zählt hauptsächlich 02:37 Photovoltaikanlagen montieren, vom Dachboden weg 02:39 die ganze Verkabelung, Inbetriebnahme machen. 02:43 Wenn das Ganze abgeschlossen ist, mache die Anlagendokumentation dazu. 02:48 Da wird alles dokumentiert, niedergelegt und mit diesem CAD-Programm gezeichnet. 02:54 Damit natürlich in ein paar Jahren, wenn man dort schnell hin muss, 02:57 noch einmal weiß und durchschauen kann - okay, das und dort - 03:00 und man weiß dann genau wieder welche Produkte 03:03 und wie ist das verkabelt. 03:06 Natürlich mache ich alle anderen Sachen auch, angefangen 03:10 von Stromstörungen, Wohnungssanierungen, jetzt eben zusätzlich 03:15 ist das mit meiner Obermonteur-Beförderung kommen. 03:19 Das wird mehr dazu tendieren, dass ich eher ins Büro gehe 03:23 und die anderen Monteure, die auf der Baustelle sind, unterstütze 03:27 und schaue, dass alles reibungslos funktioniert. 03:32 Verantwortlich fühle ich mich erstens einmal für die Lehrlinge, die wir ausbilden. 03:37 Weil jeder Lehrling ist nur so gut wie der Monteur, der ihn ausbildet. 03:43 Man muss halt sehr selbstständig in unserem Beruf sein, 03:45 weil wenn einmal was nicht so funktioniert, 03:48 wie man das will, dann muss man natürlich vor Ort 03:50 direkt eine Lösung finden und man ruft nicht wegen Allem den Chef an 03:55 und sagt, man hat ein Problem, sondern man löst es einfach mit dem Kunden. 03:59 Und wenn der Kunde zufrieden ist, dann passt das. 04:02 Wir sind oft bei 5, 6 verschiedenen Kunden pro Partie an einem Tag 04:08 und das muss man auch mögen, mit Menschen zu arbeiten. 04:11 Die Befindlichkeiten und die Bedürfnisse des Kunden 04:14 wahrzunehmen und auf diese einzugehen. 04:16 Die Elektrotechnik-Lehre dauert prinzipiell dreieinhalb Jahre. 04:22 Man hat aber die Möglichkeit bzw. der Lehrling kann sich entscheiden, 04:26 ein halbes Jahr noch dazu zu hängen. Wir befürworten das. 04:29 Wir sind gerne bereit, auch das 4. Lehrjahr 04:33 voll zu bezahlen, wenn er sich spezialisieren will. 04:37 Da hat er drei Möglichkeiten: die Gebäudeleittechnik, Sicherheitstechnik 04:42 und Erneuerbare Energien. 04:45 Facharbeiter werden sehr, sehr gut bezahlt - sehr gut entlohnt. 04:48 Wir haben einen sehr hohen Kollektivvertrag. 04:50 Habt Mut Euch das anzuschauen. 04:52 Kommt schnuppern. 04:53 Vielleicht wollt Ihr auch ein Teil dieser Energiewende werden. 04:56 Vielleicht wollt Ihr auch ein Teil der Zukunft werden. 04:59 Der Elektriker, die Elektrizität ist die Zukunft.